Faire Rollenbilder in Kita und Schule

Geschlechter- und Familienvielfalt kindgerecht vermitteln

Ende Februar 2021 hat das Gleichstellungsbüro der Stadtbibliothek einen Medienkoffer "Faire Rollenbilder" übergeben.

Es handelt sich dabei um ein breit aufgestelltes Sortiment bestehend aus 32 Büchern und einem Spiel. In den Büchern werden die unterschiedlichsten Formen des Familienlebens vorgestellt. Der Medienkoffer soll eine Anregung sein, Kindern einen Weg zu ebnen sich frei von überholten Rollenklischees und nach ihren Neigungen zu entwickeln. Auch über verschiedene Geschlechteridentitäten wird informiert und Anstoß für anschließende Diskussionen gegeben. Die Medien können einzeln oder als Gesamtpaket bei der Stadtbibliothek entliehen werden.

Der Medienkoffer "Faire Rollenbilder" wurde mittlerweile in das Angebot der Stadtbibliothek integiert und sie finden die Titel einzeln aufgeführt am Ende/rechs.

Das Thema "Faire Rollenbilder" ist einer der Schwerpunkte des Gleichstellungsbüros. Darunter fällt auch die Auseinandersetzung mit den Themen Geschlechterrollen, sexuelle Orientierung und Geschlechtsidentitäten. Kinder wachsen heute in einer von Vielfalt geprägten Gesellschaft auf. Immer mehr werden dabei gesellschaftlich geprägte Rollenstereotypen und traditionelle Familienkonstellationen aufgeweicht, vielfältig zusammengesetzte Familienformen tangieren den Kinderalltag. Dazu zählen neben Patchwork- oder Einelternfamilien auch Regenbogenfamilien - Familienformen also, in denen mindestens ein Elternteil lesbisch, schwul, bisexuell oder transgeschlechtlich lebt. Die Medienkiste enthält geeignete Bildungsmaterialien, die das Thema altersgerecht behandeln, offene Fragen beantworten und gelebte Familienrealitäten erklären. Zudem sollen Fachkräfte im Kindergartenalltag beziehungsweise in der Grundschule oder Elternteile dabei unterstützt werden, geschlechtergerecht zu arbeiten.

Die Thematik findet ihre Einbindung in den Hessischen Erziehungs- und Bildungsplan. Dabei stehen folgende Aspekte im Vordergrund: die Entwicklung einer Geschlechtsidentität mit der man sich wohlfühlt, der unbefangene Umgang mit dem eigenen Körper, ein Grundwissen über Sexualität (hier: Geschlechterrolle) erwerben und offen darüber sprechen können und ein Selbstwertgefühl und positives Selbstkonzept vermitteln.

Das Gleichstellungsbüro will gerne mit Kitas und Schulen ins Gespräch kommen.

 Folgende Fragen interessieren dabei besonders:

  1. Sind verschiedene Rollenbilder (in Familie, mehr als Frau und Mann) im Kita-/Schul-Alltag Thema? Wenn ja: Wie wird mit dem Thema "unterschiedliche Familienkonstellationen, Rollenbildern, Geschlechtsidentitäten" umgegangen?
     
  2. Besteht Interesse an der Vorstellung der Medien aus dem Medienkoffer in den Teams oder vor dem Elternbeirat?
     
  3. Welche Ideen gibt es in der Einrichtung, um die Thematik mit Kindern zu beleuchten?
     
  4. Gibt oder gab es bereits Diskussionen mit Eltern zum Thema? Gab es dabei auch Kritik? Welche Ideen gibt es, um mit Kritik von Eltern umzugehen? Welche Begleitung von Seiten des Gleichstellungsbüros würde sich eine Einrichtung wünschen?
     
  5. Am 17. Mai jeden Jahres ist der Internationale Tag gegen Homo-, Bi-, Inter- und Transphobie (IDAHOBIT). Besteht Interesse an einer gemeinsamen Aktion mit dem Gleichstellungsbüro und anderen Kitas/ Schulen? Oder gibt es bereits Ideen für eine solche Aktion?

Hier die Medien zum Thema “faire Rollenbilder”, die in der Stadtbibliothek Viernheim, Satonévri- Platz 1, 68519 Viernheim ausgeliehen werden können: 
https://www.viernheim.de/leben-bauen-bildung/bildungsstaetten/stadtbibliothek.html 

 

TitelAutorInAltersangabeVon
Auf keinen Fall PrinzessinGrzegorz Kasdepke4+Fischer Verlag;
2018
Der Hund, der eigentlich ein Vogel istSchäfer, Katharina1-12Epubli, 2019
Der Katze ist es ganz egalOrghandl, Franz & Strozyk, Theresa9-11Klett Kinderbuch
Der unglaubliche Lauf der Fatima BrahimiBanscherus, Jürgen6-9Würzburg, 2017
Die Geschichte von Prinz SeltsamSchnee, Silke3-6Cuxhaven, 2018
Die Prinzessin in der TüteMunsch, Robert3-6Ravensburg, 2014
Ein Mann der weintJeschke, Mathias3-6Rostock, 2011
Esst ihr Gras oder Raupen?
deutsch-englisch
Schmitz-Weicht, Cai3-6Berlin, 2018
Fast vergessene Märchen: Starke Mädchen brauchen keine RetterOtter, Isabel6-9Schriesheim, 2019
Geschlechtssensibles Arbeiten in der KitaHubrig, SilkeFachkräfte und ErziehendeWeinheim, 2019
Herr SeepferdchenEric Calre3-6Gerstenberg, 2013
Jungen verstehenHopf, HansFachkräfte und ErziehendeStuttgart, 2019
Kicker im KleidWalliams, David6-9Reinbek, 2017
KLEINStina Wirsén3-5Klett Kinderbuch,
2021
König & KönigDe Haan, Linda & Nijland, Stern4-6Gerstenberg
Mama + MamuschHänsch, Lisa5-7Lebensweichen-Verlag
Minus Drei und die wilde Lucy – Das große dunkelKrause, Ute6-9München, 2017
Pippi Langstrumpf: Der ComicLindgren, Astrid6-9Hamburg, 2015
PS: Es gibt LieblingseisLoda, Luzie4-7Marta Press UG
Queer Heroes: 53 LGBTI-Held*innen aus aller WeltSicardi, Arabelle14 und älterPrestel Junior
Ramas Flucht
(dt.-arabisch)
Margriet Ruurs, Nizar Ali Badr5-7Gerstenberg, 2017
Sigurd und die starken FrauenNymphius, Jutta3-6Münschen, 2019
Sorum und AndersHergane, Yvonne3-6Wuppertal, 2017
SPIEL
Das Familienspiel: „Alle Familien sind gleich – Jede Familie besonders!“
Azun, Sepan Verlag das netz
Weimar, 2010
Spiele für Geschlechterbewusstsein und Toleranz: Buch (Kita-Praxis - einfach machen!)Bettina Langner3-6Carlsen, 
2019
Starke Mädchen, starke JungenFocks, PetraFachkräfte und ErziehendeFreiburg, 2016
Teddy TillyWalton, JessicaAb 4FISCHER Sauerländer
Wer ist die Schnecke Sam?Maria Pawlowska, Jakub Szamalek, Katarzyna Bogucka5+Doppelgänger Verlag,
2017
Wir haben Rechte! Kamishibai Bildkartenset.: Entdecken - Erzählen - Begreifen: Kinderrechte. (Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater)Manuela Olten3-10Don bosco medien, 
2021
Zwei Mamas für OscarScheerer, SusanneAb 4Ellermann Verlag
Zwei Papas für TangoSchreiber-Wicke, Edith3-6Stuttgart, 2017
Zusammen!Daniela Kulot2-4Gerstenberg, 2016

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